Your browser is not up to date and is not able to run this publication.
Learn more

Sabiendo que el capital humano es nues- tro activo más importante, prestamos una atención permanente a nuestros pro- fesionales con el objetivo de que adquie- ran la más alta competencia técnica y ge- rencial y estén capacitados para abordar con seguridad y confianza los continuos retos que la evolución técnica y del entor- no suponen en sus funciones.

Es una prioridad estructurar la identifi- cación de necesidades y proponer una oferta formativa que dé respuesta de una forma global y homogénea a toda la com-

pañía, incrementando la responsabilidad y el compromiso de todos los profesio- nales con la formación y el desarrollo de las personas. Para alcanzar este objetivo es necesario optimizar el uso de las he- rramientas y opciones, por lo que hemos implementado el modelo 70/20/10 que tiene en cuenta tanto la formación tradi- cional, como las metodologías innovado- ras, el aprendizaje de otras personas y la cualificación en el propio puesto de traba- jo. Dos de las iniciativas más pioneras han sido las siguientes:

FORMACIÓN Y DESARROLLO

Formación por categoría profesional* Horas de formación Horas de formación

por empleado al año

2017 2016 2017 2016

Directivo 1.416 2.306 16,1 25,7

Jefe de Departamento 13.004 15.898 25,9 32,1

Técnico Superior 60.126 64.637 43,0 49,2

Técnico Medio 33.839 46.349 30,3 41,5

Especialista 95.445 103.413 18,9 20,5

Administrativo 2.226 1.834 18,0 15,1

Ayudante 2.506 3.291 33,9 29,5

Total 208.562 237.728 25,0 28,7

66

Arranque del nuevo portal de aprendizaje Succes Factors LMS: Este portal per- mitirá un mayor conocimiento tanto para los empleados como para sus responsables de sus necesidades de aprendizaje y procesos formativos asociados. En el portal se integran distintas herramientas de gestión del conocimiento y proporciona una mayor capacidad de autogestión del aprendizaje personal.

Desarrollo del modelo Talent In Motion: Donde se han definido planes e itinerarios formativos para las distintas especialidades o Escuelas previstas; lo que ayudará a tener identificadas las necesidades de cualificación de cada puesto por medio de un análisis de requerimientos por especialidad.

Formación por género* Horas de Formación Horas de formación

por empleado/año

Mujeres 43.124 14,53

Hombres 165.438 30,69

Total 208.562 21,2

CAPÍTULO 5 Cepsa en 2017

* Solo se incluye formación referente a España